Sąd nad bajką w SP1 Milicz – uczniowie rozstrzygali winę wilka z Czerwonego Kapturka

Sąd nad bajką w SP1 Milicz – uczniowie rozstrzygali winę wilka z Czerwonego Kapturka
Udostępnij na Facebooku Udostępnij na X Wyślij przez WhatsApp Kopiuj link

Młodzi prawnicy z Milicza na sali rozpraw

W Szkole Podstawowej nr 1 w Miliczu, podczas dodatkowych zajęć rozwijających uzdolnienia „Mądre Główki”, uczniowie wzięli udział w nietypowej lekcji – inscenizacji sądu nad wilkiem z bajki o Czerwonym Kapturku. Dzieci wcieliły się w role bohaterów opowieści oraz pracowników wymiaru sprawiedliwości: prokuratora, adwokata, sędziego, pomocników sędziego, sekretarz oraz samego wilka, Czerwonego Kapturka, babci i gajowego.

Analiza faktów zamiast emocji

Celem zajęć było dokładne przeanalizowanie wydarzeń z bajki i odpowiedź na pytania: czy wilk rzeczywiście naraził bohaterki na niebezpieczeństwo, dlaczego postąpił w taki sposób i czy wszystkie okoliczności sprawy są jasne. Uczniowie korzystali z wcześniej poznanej wersji bajki oraz przygotowanych materiałów pomocniczych. Zadawali pytania, analizowali zeznania, przedstawiali argumenty i starali się spojrzeć na sprawę z różnych perspektyw.

Jak podkreślają organizatorzy, była to zabawa edukacyjna, a nie prawdziwy proces. Dzieci uczyły się, że swoje zdanie należy opierać na faktach i treści opowieści, a nie na sympatii do danej postaci. Ćwiczyły uważne słuchanie, logiczne myślenie i umiejętność uzasadniania własnego stanowiska.

grunty – w art.Reklama

Edukacja przez zabawę

Zajęcia były okazją do rozwijania kreatywności, krytycznego myślenia, kultury dyskusji i argumentowania. Jak zauważono w podsumowaniu, nawet dobrze znana bajka może stać się początkiem nowej przygody intelektualnej. Nauczyciele podkreślili, że uczniowie pokazali, iż potrafią czytać między wierszami i myśleć jak prawdziwi detektywi.

„Dziś udowodniliście, że potraficie nie tylko czytać między wierszami, ale również myśleć jak prawdziwi detektywi!” – podsumowano na profilu szkoły.

Inicjatywa wpisuje się w szerszy trend edukacyjny, w którym szkoły podstawowe coraz częściej wykorzystują inscenizacje i gry symulacyjne do nauki przedmiotów humanistycznych. Tego typu zajęcia pomagają uczniom zrozumieć mechanizmy prawne i społeczne, a jednocześnie rozwijają kompetencje miękkie, takie jak komunikacja i praca w grupie.

Źródło: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Miliczu

Fot. facebook.com

ASO ENERGY PROReklama
Firma ON · Partnerstwa lokalne
TWOJA FIRMA.
TWOJE MIASTO.
ZAWSZE ON.

Lokalna reklama, wizytówka premium, artykuł informacyjny — obecność tam, gdzie Twoi klienci szukają informacji o mieście.

START
499 zł / miesiąc
STANDARD
1 499 zł / miesiąc
PREMIUM
2 999 zł / miesiąc
Zostań Partnerem ON →